Двенадцатый день практики!

Двенадцатый день практики!

Вот и подошла к концу вторая неделя практики. Время очень быстро летит...
Сегодня, вместе с Гейман Анной мы проводили уроки и столкнулись с небольшими накладками. Но мы сумели с ними справиться! 

2 проведенное мной занятие!
Урок в 7 "В" классе
Тема урока: "Первичное форматирование текста"
Цель урока: формирование ИКТ- компетентности.

Свой урок я начала с объяснения, зачем мы должны изучать данную тему в курсе информатики. После чего перешла к объяснению материала, но тут произошла маленькая накладочка, когда дети мне сказали что они уже начинали изучать эту тему, я сначала очень смутилась, но потом взяла себя в руки, и вышла из ситуации. Мы повторили то, что они уже изучили, записали в тетрадь основные требования форматирования текста, после чего разделила детей по вариантам и они самостоятельно начали выполнять задание. С данным заданием обучающиеся быстро справились и мне пришлось дать им еще один текст, который они должны не только правильно оформить, но и понять о чем идет речь, так как по нему будут задаваться вопросы.

В ходе данного урока у обучающихся формируются следующие результаты:
Предметные:

• формирование умений работать в текстовом редакторе Word;
• формирование представления об основных изучаемых понятиях.

Метапредметные результаты:

Познавательные: 

• смысловое чтение ( во время чтения текста, дети должны были разделить его на абзацы по смыслу).

Регулятивные УУД формировались при выполнении индивидуальной работы по шаблону.

На мой взгляд, урок прошел хорошо, дети внимательно слушали, выполняли все задания, если что-то не получалось, всегда обращались за помощью.

26 занятие

Урок в 9 "Б" классе

Преподаватель: Гейман Анна Сергеевна

Тема урока: Логические выражения. Решение задач

За минуты две до начала урока появилась накладочка с кабинетом, нас перевели в кабинет, где не было  условий для проведения урока информатики. Но это не смутило нашу Анну Сергеевну! Она сразу принялась за разбор домашнего задания, после чего перешла к объяснению нового материала, а именно к решению новых заданий. Дети очень внимательно слушали и сразу вникли в тему, активно принимали участие в обсуждениях ( Коммуникативные УУД). После чего Анна Сергеевна дала задания для самостоятельного выполнения ( Регулятивные УУД)  

Я считаю, что Анна провела урок на отлично! 

Впереди нас ждут выходные! В эти дни мы будем готовиться к урокам и мероприятиям!